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Nella teoria universale dei valori personali Shalom H. Schwartz (1992) individua 10 tipi di orientamenti valoriali derivanti da esigenze umane riconosciute in tutte le culture: Potere (status sociale e prestigio), Successo (successo personale), Edonismo (piacere personale e gratificazione dei sensi), Stimolazione (eccitazione, novità e sfide stimolanti), Autodirezione (azione e indipendenza di pensiero), Universalismo (rispetto e protezione degli uomini e della natura), Benevolenza (benessere delle persone con cui si è a diretto contatto), Tradizione (rispetto e accettazione delle tradizioni), Conformismo (conformità alle aspettative e norme sociali), Sicurezza (incolumità e stabilità della società e della propria persona).
Valutazione degli apprendimenti focalizzata sul monitorare e valutare il processo di apprendimento di studentesse e studenti fornendo riscontri veloci e efficaci (feedback formativi) sui loro risultati. Solitamente utilizzata durante l’insegnamento per comprendere se il processo didattico è efficace e se l’apprendimento progredisce.
Valutazione finale degli apprendimenti focalizzata sulla stima del valore della performance di apprendimento. Solitamente usate alla fine di una unità didattica per verificare gli apprendimenti avvenuti.
è la variazione dell’intervallo di tempo che passa tra un battito cardiaco e il successivo, dovuta all’aumento dell’attività del nervo vago, il principale nervo del sistema nervoso parasimpatico (Laborde et al., 2023).
vergogna che la persona prova quando il suo corpo non incontra gli standard culturali di bellezza.
Si verifica quando le vittime di un crimine sono giudicate responsabili del crimine che hanno subito. La tendenza ad incolpare le vittime riguarda soprattutto le donne vittime di reati sessuali.
violenza fisica, psicologica o sessuale da parte di una persona su un’altra all’interno di una relazione intima. Oltre alla violenza e alle minacce di violenza, una caratteristica chiave della IPV è il controllo dell’aggressore sulle attività del partner, sui suoi contatti con familiari e amici, e sulle sue finanze. Se rifiutato o allontanato, l’aggressore può iniziare attività di stalking. Fortemente legato allo sviluppo di depressione, dipendenza da sostanze e altri disturbi.
violenza psicologica, fisica o sessuale basata su una discriminazione in base al sesso.
insieme di comportamenti in cui un individuo deliberatamente e ripetutamente costringe un altro individuo ad azioni nocive che hanno un impatto negativo sul suo comportamento, stato emotivo e benessere mentale. Può includere violenza verbale, intimidazione, umiliazione e degradazione, sfruttamento, molestie, negazione dell’affetto, isolamento e controllo eccessivo.
