La sfida dell’essere genitori: affrontare le pressioni sociali mantenendo uno stile educativo funzionale

Scritto da Eliana De Salvo, Stijn Van Petegem, Cindy Eira Nunes & Francesca Liga

Glossario

Parenting: termine che indica tutte le azioni legate alla crescita e all’educazione dei figli.

Fattori protettivi: condizioni o fattori che concorrono a ridurre le problematiche e promuovere il benessere.

Fattori di rischio: condizioni o fattori che aumentano la probabilità di incorrere in problemi psicologici o comportamenti disadattivi.

Stili genitoriali: modi in cui i genitori interagiscono con i figli. Sono stati riconosciuti quattro stili genitoriali: autoritario, in cui il genitore o chi si prende cura del bambino pone l'accento sull'obbedienza; autorevole, in cui il genitore o chi si prende cura del bambino ne incoraggia l'autonomia pur ponendo alcune limitazioni; permissivo, in cui il genitore o chi si prende cura del bambino è accettante, fa poche richieste ed evita di esercitare qualsiasi forma di controllo o rispetto delle regole; rifiutante-negligente, in cui il genitore o chi si prende cura del bambino non è attento ai bisogni di quest’ultimo.

Autostima: valutazione e giudizio che una persona attribuisce a se stessa.

Parental involvement: coinvolgimento genitoriale, ovvero la partecipazione dei genitori nella vita dei figli attraverso una comunicazione efficace, rispettosa dei punti di vista altrui. Si caratterizza per un interesse e un coinvolgimento genitoriale nelle attività quotidiane scolastiche ed extrascolastiche.

Iperprotezione: eccessiva forma di protezione da parte dei genitori, non coerente con i bisogni del figlio in riferimento al suo periodo evolutivo.

Coping: strategie consapevoli utilizzate per far fronte a situazioni stressanti e particolarmente gravose.

Intensive parenting: modello culturale che definisce la genitorialità come un compito estremamente oneroso e laborioso in termini di risorse emotive, economiche e di investimento di tempo.

Responsività genitoriale: capacità genitoriale di rispondere ai bisogni dei figli in modo sensibile.

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Numero della rivista 30 2024