Informazioni per gli autori

Norme redazionali

In-Mind è una rivista peer-review che, rivolgendosi ad un vasto pubblico, offre contributi di rassegna basati sulla discussione di ricerche empiriche, soprattutto recenti. Gli argomenti d'interesse della rivista sono relativi a qualunque ambito d'indagine scientifica della psicologia sociale, ma anche di altri settori della psicologia, quali la psicologia clinica, la psicologia dello sviluppo, o le neuroscienze, che presentino punti di contatto con tematiche di rilevanza psico-sociale.

Che cosa significa peer-rewiew? Nell’ambito della ricerca scientifica, peer-review (o valutazione tra pari) indica la procedura di selezione dei lavori, attraverso una valutazione anonima effettuata da due, o più, revisori. Nel caso di In-Mind, quando un autore o autrice sottopone il proprio lavoro, gli/le editor assegnano il contributo al/lla coeditor più adatto/a per competenze. I/le coeditor si occupano di valutare gli standard scientifici e l'opportunità di pubblicare il contributo. I revisori sono esperti di psicologia che orientano la decisione del coeditore, attraverso valutazioni indipendenti; si accertano, inoltre, che l’articolo sia fruibile anche per un pubblico di lettori non esperti. Gli autori e le autrici dei contributi sono principalmente studiosi/e e ricercatori/trici di psicologia.

Comitato editoriale:

Editor in chief: Ilaria Giovannelli e Federica Spaccatini

Associate Editor: Luca Andrighetto, Irene Cogliati Dezza, Serena Iacobucci, Giovanni Landi, Maria Giuseppina Pacilli, Daniele Paolini, Massimiliano Scopelliti, Manuel Teresi, Carlo Tomasetto & Eliana Vassena

Fondatore:Hans IJzerman
 

Norme la redazione di un contributo

Submission

I contributi devono essere spediti solamente per posta elettronica in formato .doc all'indirizzo e-mail: redazione@in-mind.org. I file che vengono allegati (manoscritto e eventuali altri file) devono essere nominati con il cognome del/la primo/a autore/trice (ad es., Rossi.doc). Teniamo a sottolineare che In-Mind non è legata ad alcuna associazione di psicologia. Tuttavia, per la stesura dei contributi raccomandiamo agli autori e alle autrici di seguire le norme di redazione del manuale APA più recente (i.e., Publication Manual of the American Psychological Association, 7th Edition). Tali norme dovrebbero essere consultate anche per organizzare il documento in formato elettronico.

Saranno accettati solamente articoli di lunghezza compresa tra le 1500 e le 2000 parole (esclusi bibliografia e glossario) e post dedicati al blog di lunghezza compresa tra le 300 e le 700 parole (massimo 5 riferimenti bibliografi), volti a informare un vasto pubblico sui recenti sviluppi e linee di ricerca della psicologia. Si accettano soltanto articoli e post di revisione della letteratura (review) diretti a un ampio pubblico. Non è consentita la pubblicazione di dati e statistiche.

Importante: In-Mind si differenzia dalle altre riviste di carattere scientifico. Se una formattazione del lavoro secondo le regole APA viene comunque richiesta, lo stile di scrittura dovrebbe differenziarsi da quello delle comuni riviste scientifiche. L’obiettivo principale di In-Mind è infatti quello di “eduintrattenere” (educare e intrattenere). Ci si aspetta quindi che il contributo preservi rigore scientifico e accuratezza, ma allo stesso tempo abbia uno stile accattivante e comprensibile per un ampio pubblico. Si vedano, a titolo di esempio, gli articoli già pubblicati nei numeri precedenti o nel sito https://it.in-mind.org

In-Mind è un E-Journal peer-reviewed con uscita quadrimestrale ed è indicizzata nell’International Standard Serial Number Register sotto ISSN 2240-2454.

Preparazione del manoscritto

Per la stesura dei manoscritti gli autori e le autrici sono invitati/e a seguire il Publication Manual of the American Psychological Association (7th ed.). Le istruzioni riguardanti la formattazione (tutto il documento deve presentare interlinea doppia) e la preparazione di tabelle, figure, bibliografia, indici, e abstracts sono descritte nel Manuale APA precedentementee indicato. Si consulti anche l’APA Checklist for Manuscript Submission. 

Abstract: tutti gli articoli (ad eccezione dei post dedicati al blog) devono contenere al massimo 5 parole chiave.

Keywords: tutti gli articoli e i post destinati al blog devono contenere al massimo 5 parole chiave.

Glossario: tutti gli articoli (ad eccezione dei post dedicati al blog) devono includere , prima dei riferimenti bibliografici, una lista contenente le  definizioni dei termini psicosociali utilizzati di più difficile comprensione.

Riferimenti bibliografici: I riferimenti bibliografici devono essere elencati in ordine alfabetico. Devono seguire le regole del manuale APA (7th ed.). Ogni riferimento deve essere citato nel testo, e ogni citazione nel testo deve comparire nei riferimenti bibliografici. Esempi di riferimenti bibliografici sono riportati sotto:

• Haag, L., & Stern, E. (2003). In search of the benefits of learning Latin.Journal of Educational Psychology, 95,174–178.
• Bollen, K. A. (1989).Structural equations with latent variables.New York: Wiley.
• Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (1990). Cooperative learning and achievement. In S. Sharan (Ed.),Cooperative learning: Theory and research (pp. 173–202). New York: Praeger.

Materiali supplementari: possono essere inseriti link esterni ma solo in numero limitato. Agli/lle autori/trici di articoli accettati per la pubblicazione verrà chiesto di collaborare con l'editor e con lo staff editoriale per fornire eventuale materiale supplementare il più possibile appropriato.

Biografia: tutti gli autori e le autrici devono presentare una breve biografia, di lunghezza non superiore alle 80 parole, che includa affiliazione e interessi di ricerca. Inoltre, a corredo della biografia, gli autori e le autrici dovranno fornire una loro foto.  Per esempi di biografia, si può consultare il sito In-Mind, sezione Magazine Staff.

Presentazione dei contributi: sia per gli articoli sia per i post destinati al blog gli autori e le autrici devono fornire una frase di presentazone del proprio contributo breve e accattivante. Tale frase verrà utilizzata per promuovere il contributo dopo la sua pubblicazione nelle pagine social della rivista. Per esempi di presentazione di contributi si può consultare la pagina Facebook della rivista In-Mind (@TheInMindITA).

Norme di pubblicazione: le norme dell’American Psychological Association non permettono a un autore o autrice di presentare per la valutazione lo stesso manoscritto a più riviste contemporaneamente. Seppur In-Mind non sia regolato dall’APA, comunque rispetta tale norma.

Il Copyright dei manoscritti accettati per la pubblicazione vengono automaticamente trasferiti a In-Mind. La versione italiana di In-Mind è provvista di ISSN (2240-2454).

La modalità corretta di citare articoli pubblicati su In-Mind è come la seguente:
Schubert, T., & Giessner, S. (2007). The Naked Power: Understanding Nonverbal Communications of Power. In-Mind Magazine, 5.

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Based on a work at www.inmind-magazine.org.